Con más de mil estudiantes por año y
casi un centenar de cursos y talleres semanales, el programa "Aulas
para el Tiempo Libre" de la UNCUYO inició un nuevo ciclo de
clases. Son propuestas orientadas al arte, la cultura general,
idiomas, diseño, informática, salud y desarrollo personal.
Interesados podrán inscribirse durante todo el año.
Aulas para el Tiempo Libre es un
programa de educación no formal de la secretaría de Extensión de
la Universidad que busca facilitar el acceso al conocimiento, la
comprensión de su propio proceso educativo, y la formación y
perfeccionamiento de habilidades de transformación de su entorno.
También se propone ser un espacio inclusivo y transversal de
intercambio profundo entre la comunidad y la Universidad. Los cursos
y talleres anuales del ciclo están dirigidas a mayores de 35 años.
El Programa es un espacio que apunta a
estimular el desarrollo de capacidades creativas, cognoscitivas, de
inserción y participación social que contribuyen a mejorar la
calidad de vida de las personas.
A su vez intenta promover la
solidaridad, la participación y comunicación intergeneracional de
las personas mayores en el seno de su familia y comunidad. Prevenir y
consolidar la salud fortaleciendo la capacidad de superar las
dificultades propias de todo crecimiento humano, es otro de sus
objetivos.
Aulas ofrece la oportunidad para
aprender sobre artes escénicas y visuales, diseño, idiomas,
informática, cultura general y desarrollo personal. Comedia Musical,
Dibujo, Pintura, Talla en Madera, Historia, Literatura Infantil,
Biodanza, Caminatas saludables, Musicoterapia, Corte y confección,
Diseño de modas, Informática, Internet y Nuevas tecnologías
(distintos dispositivos, smartphone, tablet o notebook), son algunos
de los talleres que se ofrecen, con varios turnos para elegir.
La propuesta de la UNCUYO se destaca
por su facilidad de acceso ya que no requiere conocimientos previos,
requisitos específicos ni haber pertenecido a la Universidad.
La inscripción a los talleres puede
concretarse durante todo el año. Quienes estén interesados deben
dirigirse de lunes a viernes de 9 a 12 y de 16 a 20 y los sábados de
9 a 12 al edificio de Aulas, en Paso de los Andes 640 de Ciudad.
En pleno marco del Día Mundial de
las Enfermedades Poco Frecuentes (EPoF), que se conmemora justamente un día muy
poco frecuente, el 29 de febrero, la Asociación Leucemia Mieloide
Argentina (ALMA) junto con la Fundación Max y con el apoyo del laboratorio
Novartis, presentaron unos videos con testimonios de personas en diferentes
estadíos de la vida que padecen leucemia mieloide crónica (LMC), una
enfermedad que presenta entre 1 y 2 nuevos casos cada año por cada 100 mil
personas, lo que significa cerca de 500 nuevos casos por año en Argentina.
Bajo el lema ‘El límite está en mi mente’, los pacientes
-todos bajo tratamiento de su enfermedad- refieren poseer una muy buena calidad
de vida y desarrollar sus tareas en forma normal. Por ejemplo, Carolina,
que tuvo diagnóstico de LMC a los 8 años, actualmente con sus 17 se encuentra
terminando el secundario, hace deporte y disfruta estar con sus amigas.
Manifiesta que el tratamiento nunca fue un freno para ella: “Hoy en día lo
llevo como algo normal. Si bien -obviamente- tengo otros cuidados y tengo que
ir al médico y tomar la medicación, siempre lo incorporé como una rutina diaria
y cotidiana y jamás fue un problema”.
Por su parte, Cristina, de 65 años, lleva 15 años
con su enfermedad y reconoce que su vida es absolutamente normal, con reuniones
de familia y de amigos. “Pasé por varias etapas y la fundamental es cuando se
llega a la aceptación. Para poder iniciar cualquier tratamiento, para ayudarme,
para cuidarme, aposté a que quería vivir y ése fue el camino que seguí. Se
puede vivir, a mí el médico en una oportunidad me dijo que no iba a tener cura
pero sí calidad de vida y en estos 15 años he tenido calidad de vida”, sostiene
Cristina en el video.
Finalmente, Rodrigo, de Jujuy, con 38 años, su
afección no le impide hacer actividades de riesgo como alpinismo: “hace 9 años
que me diagnosticaron leucemia mieloide crónica y la enfermedad me enseñó
que los límites solamente están en la cabeza”, relató.
La leucemia es una enfermedad oncológica que
afecta por igual a la sangre y a la médula ósea. Se la denomina ‘mieloide’ por
el tipo de células que están afectadas, cuya producción es excesiva, y
‘crónica’ porque su desarrollo es lento: muchas veces demora años en
presentarse. Si bien es básicamente asintomática, puede evidenciar algunas
señales como cansancio inusual, pérdida de peso, sudoración nocturna sin
explicación, fiebre, palidez y dolor en la zona superior izquierda del abdomen.
Representa el 15 por ciento de los casos de leucemia en
adultos y la edad promedio de diagnóstico (que se confirma mediante un examen
de sangre) es a los 67 años(2). No es común que ocurra en niños y se da
ligeramente con mayor frecuencia en varones que en mujeres.
El tratamiento para la LMC consiste en la administración de
comprimidos por vía oral de un medicamento que inhibe la expresión del gen que
causa la sobreproducción de las células afectadas; entre otros, imatinib y
nilotinib. Los avances en el tratamiento están mostrando resultados muy
favorables y mejoras en la sobrevida, permitiendo a muchos pacientes tener una
mayor expectativa de vida.
Para la Dra. Elena Beatriz Moiraghi, médica
Hematóloga de Planta del Servicio de Hematología del Hospital Ramos Mejía, “la leucemia mieloide
crónica se puede presentar en los niños, adolescentes, en los jóvenes y en los
ancianos. Lo importante es que los pacientes con LMC concurran al médico una
vez por año para realizarse los chequeos porque la enfermedad puede volver a
presentarse en forma asintomática”.
En la misma línea, Fernando Piotrowski, paciente
con leucemia mieloide crónica y Director Ejecutivo de la Asociación Leucemia Mieloide
Argentina (ALMA), puso énfasis en la importancia de la adherencia a los
tratamientos, destacando que una de las mayores ventajas y paralelamente el
peor enemigo de los pacientes es que se sienten bien: “como me siento bien,
dejo de tomar la pastilla un día, y dos y tres, y la enfermedad va por dentro y
no nos avisa, y cuando se producen recaídas luego es más difícil alcanzar una
respuesta satisfactoria. Por eso, desde ALMA insistimos en que se debe tomar
siempre la medicación, en tiempo y forma como recomendó el médico y acudir a
los controles con la frecuencia que nos vayan indicando. Lamentablemente, hay
estudios que indican que por saltearse 3 ó 4 pastillas al mes ya la respuesta
al tratamiento no es la misma y hay riesgos de recaídas”.
“Una vez que el paciente recibe el diagnóstico lamentable de
que padece una enfermedad oncológica como la LMC, tiene que comenzar a tomar la
medicación oral y concientizarse de que deberá hacerlo de por vida. La buena
noticia es que con el avance en los tratamientos: nosotros vamos viendo cómo la
enfermedad va desapareciendo. Van bajando los glóbulos blancos, el bazo
disminuye de tamaño y el paciente comienza a sentirse realmente mejor”,
insistió la Dra. Moiraghi, aclarando no obstante que hasta la fecha
la única alternativa realmente curativa es el trasplante de médula ósea.
“Hoy, gracias a los avances en los tratamientos, la vida de
una persona con LMC es prácticamente igual a la de cualquier persona sana;
debemos cumplir con ciertas rutinas como en cualquier enfermedad crónica, pero
en la gran mayoría de los casos no tenemos limitaciones para el trabajo, para
estudiar, ni para hacer deportes”, insistió Piotrowski.
En el aspecto laboral, desde ALMA confiesan que los
pacientes refieren reacciones de muy distinto tipo entre sus empleadores: “está
desde el jefe que al enterarse toma la iniciativa de conectarse con la
asociación para solicitar ayuda para su empleado y ponerse a disposición por
cualquier cosa que se necesite, hasta otros casos donde los han despedido por
el gasto que representaba para la obra social”.
Con relación al rol que cumplen las asociaciones de
pacientes, Piotrowskirecomienda no sólo para las personas con LMC
sino para todos aquellos pacientes oncológicos, “que se acerquen a alguna
asociación que trabaje apoyando su patología. Hay muchas y muy buenas en
nuestro país. Porque no es lo mismo pelearla solo que hacerlo junto a gente que
sabe, gente a quien le pasa lo mismo y que nos va a acompañar para asesorarnos
y para reforzar nuestra adherencia al tratamiento. Y es fundamental que en este
proceso nos sintamos contenidos y que tanto nosotros como nuestros familiares
sepamos que no estamos solos”.
El Hospital Universitario (HU) reacondicionó 280 metros del tercer piso para habilitar el nuevo espacio del servicio de Rehabilitación.
Allí se instaló un gimnasio sectorizado para adultos y niños con equipamiento para rehabilitación cardio-respiratoria, vestibular, neurológica y traumatológica. Sus pisos son de goma encastrado antideslizante y cuenta, entre sus aparatos, con una bicicleta para la estimulación eléctrica funcional (FES, por sus siglas en ingles) única en su tipo en Mendoza.
Además se dispuso un salón de kinesiología, con tres boxes, y tres consultorios más para el tratamiento de las terapias visual, auditiva, ocupacional y del lenguaje. También se preparó una pequeña sala de espera para los pacientes.
Las mejoras de ampliación fueron posibles gracias a las tareas que realizó el equipo de mantenimiento y a los fondos que recaudó la Fundación del Hospital para la compra de equipamiento.
De esta manera el Centro Asistencial cubrirá demandas en las especialidades de fisiatría, desarrollo infantil temprano y psicomotricidad, terapia auditiva orientada al diagnóstico y rehabilitación auditiva, terapia visual, rehabilitación neurocognitiva y motora, terapia del lenguaje, terapia ocupacional, kinesiología y educación física. Además se prestarán los servicios de Streetching Global Activo (SGA), técnicas manuales, integración sensorial y rehabilitación infantil.
Durante la inauguración, el rector Daniel Pizzi aseguró que la intención es apuntalar el proyecto del Hospital que "nos entusiasma a todos, y que puede ser referente no sólo en la atención sanitaria sino en la calidad educativa".
Pizzi además se refirió al esfuerzo que realiza la Universidad para alcanzar la estabilidad del personal. Mencionó que se intenta avanzar no sólo en la consolidación del trabajo sino en generar estímulos para que los profesionales puedan hacer carrera en la institución.
El director del HU, Roberto Winter, remarcó los cambios y avances y subrayó la importancia de revisar la calidad de gestión para “saber en qué punto del camino estamos y hacia dónde podemos seguir avanzando”.
Asimismo el Médico aseguró que la ampliación del Servicio es un crecimiento para el Hospital. “Salimos del área de lo puramente asistencial para ocuparnos de los problemas de recuperación de la calidad de vida de la gente”.
La coordinadora del sector de Rehabilitación, Érica Flores, encabezó la recorrida de las autoridades y el personal por las flamantes instalaciones.
La osteopatía es una terapia de
salud cada vez más difundida a nivel mundial cuyo alcance más
expansivo es lograr la salud integral.
Según detalla Ariel Pantanali,
actual presidente de la Escuela Argentina de Ostopatía, “la
palabra proviene de Osteón que significa tejido y pathos, lo que
viene de adentro, entonces podríamos definir desde la etimología,
que la Osteopatía es la escucha y el diálogo con lo que proviene
desde el interior de los tejidos orgánicos. La osteopatía es una
terapia de concepto global, no ortopédico. Andrew Tayor Stil,
creador del concepto osteopático decía que la osteopatía es lo que
viene de adentro, a través de los tejidos, no solamente a nivel
articular o muscular sino también se hace extensivo a todos los
tejidos (estructuras-funciones) del cuerpo. Específicamente la
Osteopatía consituye una filosofía de medicina manual y un arte
terapuético de enfoque holístico en el arte de sanar considerando
la salud como un equiibrio dinámico en donde las relaciones entre
las estructuras y funciones son mas importantes que los síntomas
aislados. En este sentido e síntoma sería el mensajero de o que
esta pasando en la globalidad”.
A la hora de preguntarnos si
esta terapia puede utilizarse en todo tipo de disfunciones,
Pantanalli da más presiciones: “Permite identificar y tratar las
causas de las molestias, dolores y disfunciones de la movilidad y
motilidad de los tejidos vivos (órganos, visceras, etc). También
es muy importante el papel de la osteopatía a nivel de la
prevención, estimulando los mecanismos de defensa natural del cuerpo
(homeostasis) y de esta manera promover el equilibrio y la salud
integrando al hombre en sus niveles de cuerpo mente y espíritu”.
Lo que distingue a la osteopatia de
otras disciplinas que buscan ver a ser humano como unidad, es “la
Escucha como entrenamiento constante, el respeto por los tejidos del
paciente y el dialogo suave y no invasivo desde la Etica manual”,
afirma el Director de la Escuela Argentina de Osteopatía desde el
2013. En este sentido, el objetivo es la escucha del cuerpo y algunos
principios como el de Autocuración, promoviendo el equilibrio entre
estructuras y funciones.
Por este motivo el osteópata se
concentra en el logro del óptimo movimiento de las estructuras(
huesos, articulaciones, visceras etc.) para tratar de mejorar las
funciones de cuerpo (motricidad, digestión, respiración etc.) Según
explica Pantanalli, si aguno de estos elementos esta en desequilibrio
entre estructutra y función puede afectar al conjunto de la
mecánica. Hasta en muchos casos de nivel celular. La disfunción
osteopática ocasiona una perdida o restricción de la movilidad que
concierne a os tejidos organicos.
El Colegio de Psicólogos/as de Mendoza quiere alertar
sobre quienes realizan terapias alternativas, queremos aclara que no estamos en
contra de las Terapias Alternativas, pero sí de aquellos que las hacen sin
tener título habilitante para ejercer como profesional de salud, ya que no es
lo mismo que las constelaciones o terapias alternativas las haga una persona
con formación, matriculado, que alguien que no lo es.
Los pacientes que acuden a este tipo de terapias, tienen
algunos riesgos, por ejemplo una crisis emocional severa, en este caso “no tendrá herramientas legales
a las qué recurrir, ya que si es atendido por alguien que no está matriculado
no tiene sustento ante la Justicia.
Recomendamos tener siempre en cuenta un resguardo, una
base científica y elegir profesionales avalados por instituciones de salud de
la provincia a modo se asegurarse una eficaz atención.
Actualmente existen una multitud de pseudoterapias
“etiquetadas bajo la denominación de terapias alternativas, o de psicoterapias.
Tales prácticas toman teorías y procedimientos provenientes del campo de la
psicología.
Este hecho está encuadrado como delito de curanderismo,
según el Código Penal Argentino”.
Desde nuestra institución queremos dejar en claro que
tanto el uso y aplicación de técnicas psicológicas como la difusión de
conocimientos psicológicos pertenecen exclusivamente al ejercicio profesional
del psicólogo, de acuerdo con lo establecido por los artículos 6 y 7 de la Ley
Provincial 5045/85.
Quienes practican estos procedimientos terapéuticos
representan un verdadero riesgo para la salud mental de las personas puesto que
carecen de la formación académica y profesional en ciencias de la salud”
Desde el Colegio Profesional de Psicólogos de Mendoza entendemos
que la salud mental de las personas es un derecho inalienable y que debe ser
sostenido sobre pilares como la ética y la formación.
Para llevar adelante una orientación psicológica, un
asesoramiento o bien una terapia psicológica, es necesario que el profesional
tratante cumpla con los siguientes requisitos:
1) Estar titulado como licenciado en Psicología (título
con validez oficial).
2) Estar matriculado ante el Ministerio de Salud de
Mendoza.
3) Estar inscripto en el Colegio Profesional de
Psicólogos de Mendoza.
Contacto: José Alberto Muñoz – Presidente del Colegio de
Psicólogos de Mendoza
Para evitar la propagación de enfermedades, la cartera
sanitaria solicita a la comunidad extremar los cuidados en los viajes y
concurrir al médico ante síntomas como fiebre hasta 14 días después del
regreso.
El Ministerio de Salud, Desarrollo y Deportes da a
conocer una serie de medidas de prevención y detección temprana de casos,
dirigidas a las personas que van o regresan de viajes y estuvieron en
lugares con circulación activa de los virus del dengue, chikungunya y
zika.
Estas personas que a su regreso presentan alguno de los
síntomas asociados a estas enfermedades hasta dos semanas después, deben
concurrir al médico para tener un diagnóstico, no auto medicarse ni tomar
aspirinas o ibuprofeno. Es importante informarle al médico el país que
visitó.
La detección temprana de los casos permitirá un tratamiento
sin complicaciones e impedirá la proliferación del virus. La persona
portadora del virus, una vez diagnosticada, debe seguir las indicaciones
médicas, hidratarse, guardar reposo y usar repelente para que los
mosquitos Aedes Aegypti no lo piquen y propaguen la enfermedad.
Cabe aclarar que la persona afectada puede transmitir estos
virus en el período que presenta síntomas.
Estos pueden ser:
fiebre,
olor
de cabeza,
dolor
muscular y articular,
náuseas
y
erupciones
en la piel.
En el caso de chikungunya el dolor de las
articulaciones puede manifestarse con mayor intensidad y en la fiebre de
zika también puede aparecer conjuntivitis.
A las personas que viajan a lugares con circulación de
alguno de los tres virus, la cartera sanitaria recuerda el uso de
repelente que debe aplicarse al menos cada tres horas sobre la ropa y en
los lugares donde la piel está descubierta. Usar mangas y pantalones
largos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Ministerio de
Salud de la Nación aconsejan a las mujeres en edad reproductiva y
especialmente embarazadas que consideren el riesgo de viajar a los países
con circulación del virus del zika. La enfermedad provocada por ese virus
se asocia al riesgo de malformaciones congénitas en los fetos si la
madre contrae la infección durante el primer o segundo trimestre de
gestación.
Control del mosquito
Por otro lado, se recuerda a la población la importancia de
mantener limpios y libres de agua los lugares donde pueda desarrollarse el
mosquito Aedes Aegypti, que habita en áreas próximas a las viviendas y que
deposita los huevos en agua limpia, quieta y en lugares a la sombra.
Se deben cambiar de manera frecuente el agua de floreros y
bebederos de mascotas, no arrojar recipientes o basura que puedan acumular
agua en patios, terrazas, calles y baldíos; mantener los jardines
desmalezados, destapar los desagües de lluvia de los techos y mantener las
piletas de natación, limpias y tratadas con cloro.
Es fundamental vaciar botellas, latas, cubiertas, platos de
macetas, plásticos o lonas y dar vuelta o tapar recipientes como baldes,
palanganas y tambores y cualquier lugar que acumule agua limpia.
El rociado con insecticida sólo sirve para matar a los
mosquitos adultos no así a los huevos y larvas, por eso es tan importante
la colaboración de la población mediante las prácticas recién mencionadas.
Está abierta la inscripción para la 10ª cohorte del
Diploma Superior de Comunicación y Género que dicta en formato virtual la
Asociación Civil Comunicación para la Igualdad con auspicio y co-certificación
de la Comisión Interamericana de Mujeres de la Organización de Estados
Americanos. 5o personas ya egresaron del Diploma que este año, en su décima
cohorte, sortea dos cursadas gratuitas.
COMUNICACIÓN PARA LA IGUALDAD– El próximo 14 de marzo
inicia la cursada de la 10ª cohorte del Diploma Superior de Comunicación y
Género que dicta desde el año 2011 la Asociación Civil Comunicación para la
Igualdad. La formación de posgrado, declarada de interés por la Defensoría del
Público de Servicios de Comunicación Audiovisual de Argentina, es auspiciada y
co-certificada por Comunicación para la Igualdad y la Comisión Interamericana
de Mujeres (CIM) de la Organización de Estados Americanos (OEA).
El objetivo del Diploma es instalar en la sociedad,
y particularmente entre las y los comunicadorxs, la capacidad de evaluar con
perspectiva de género los contenidos de los medios de comunicación y producir
sus propias estrategias de comunicación transformadoras en pos de una sociedad
igualitaria. La formación está dirigida a comunicadorxs (en un
sentido amplio) interesadxs en sumar la perspectiva de género en la práctica
comunicacional, sea desde los medios de comunicación, los ámbitos
institucionales, la publicidad, la educación, etc.
Hasta la fecha, 50 personas de todo el mundo, especialmente
de Argentina y América Latina, han obtenido su certificación.
Duración de la cursada
La duración del Diploma es de 8 meses en formato virtual.
Metodología de enseñanza
El proceso de aprendizaje está orientado por un enfoque
constructivista y participativo, y dirigido hacia la práctica comunicacional.
Se proponen contenidos teóricos en una práctica de intercambio y estimulación
de la mirada crítica por parte del alumnado.
A la vez, promovemos la práctica de taller y de aplicación
de los conocimientos adquiridos siempre que sea posible y que el alumnado
elabore con sus propios criterios e imaginario la información recibida.
Utilizamos para eso clases teóricas; debates; rondas de
preguntas; lectura crítica de textos; análisis de contenido de materiales
gráficos y audiovisuales; elaboración de materiales comunicacionales y
periodísticos; análisis de indicadores y datos estadísticos; recursos de
Internet, etc.
Desde lo específico de la pedagogía virtual, el trabajo se
realizará en dinámicas de foros, webconferencias, chats y comunicación via
mail.
Aprobación del Diploma
Quienes hayan aprobado la cursada de ocho materias,
recibirán un certificado de participación extendido por la Asociación Civil Comunicación
para la Igualdad y la Comisión Interamericana de Mujeres (CIM) de la
Organización de Estados Americanos (OEA).
Plan de estudios
El Diploma está integrado por cuatro materias teóricas, dos
seminarios y cuatro talleres. Fueron diseñadas con el objetivo de que el
alumnado reciba una sólida formación teórica en comunicación y género y a la
vez cuente con herramientas para la producción de materiales y estrategias
comunicacionales en este área.
Las cuatro materias teóricas son obligatorias y dos de los
talleres también. A la vez, el alumnado deberá elegir entre dos seminarios
optativos y entre otros dos talleres para aprobar la formación.
En total, el Diploma se aprueba con 8 materias de diferente
duración; nunca se cursan más de tres en simultáneo.
Sorteo de dos cursadas
Este año, en ocasión de iniciar nuestra 10ª cohorte, serán
sorteadas dos cursadas. Las personas interesadas en las mismas deberán enviar
un mail a diploma@comunicarigualdad.com.ar con el tema SORTEO como título,
antes del viernes 26 de febrero. A inicios de marzo se comunicarán los
resultados.
